ការវាយតម្លៃ​លើ​ខ្លួនឯង
Titre menu
ការវាយតម្លៃ​លើ​ខ្លួនឯង

គោលដៅ

គោលដៅ

ការវាយតម្លៃខ្លួនឯងផ្ទៃក្នុងនៃយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ និងសកម្មភាពរបស់ HEI នីមួយៗ

ការពិពណ៌នា

ការពិពណ៌នា

 

WP4 មានគោលបំណងបង្កើតនៅក្នុងដៃគូនីមួយៗ HEI ការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង និងការវិភាគរបស់វា ដើម្បីដឹងពីស្ថានភាពសិល្បៈនៃសកម្មភាពដែលវាអភិវឌ្ឍ និងតម្រូវការដែលត្រូវយកមកពិចារណា។

 

ដៃគូ HEIs កំណត់បញ្ហាផ្សេងៗដែលទាក់ទងនឹងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ជាពិសេសនៅក្នុងផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងអភិបាលកិច្ចសាកលវិទ្យាល័យតាមដែលអាចធ្វើបាន។

 

ដើម្បីធ្វើការកែលម្អមគ្គុទ្ទេសក៍វិធីសាស្រ្ត ឧបករណ៍ PESTEL (នយោបាយ (ទំ) សេដ្ឋកិច្ច (អ៊ី) សង្គម (ស) បច្ចេកវិជ្ជា (ត) បរិស្ថាន (អ៊ី) និងផ្លូវច្បាប់ (ល)) ត្រូវបានប្រើប្រាស់ ហើយនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមាន ការកំណត់អត្តសញ្ញាណយ៉ាងពេញលេញនៃបញ្ហាចម្បង និងបញ្ហាប្រឈមនានាដែលស្ថាប័នកំពុងប្រឈម ដោយពិចារណាលើការផ្តល់ផែនការអភិវឌ្ឍន៍ និងវិមាត្រផ្សេងៗគ្នា៖

 

  • គោលនយោបាយ (ទំ) ភាពស្របច្បាប់/ភាពជឿជាក់៖ គុណភាពនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ អភិបាលកិច្ច (វិជ្ជាជីវៈ តម្លាភាព គុណភាព...)
  • សេដ្ឋកិច្ច (ង) សមត្ថភាព/ភាពទាក់ទាញ៖ ការពឹងផ្អែកលើការផ្តល់មូលនិធិពីខាងក្រៅ
  • ប្រសិទ្ធភាព/ភាពពាក់ព័ន្ធនៃសង្គម៖ ភាពគ្រប់គ្រាន់ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធផ្លូវចិត្ត និងវប្បធម៌នៃសង្គម។
  • បច្ចេកវិទ្យា (t) ប្រសិទ្ធភាព/ប្រសិទ្ធភាព៖ កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងទំនើបកម្ម។
  • អន្តរកម្មបរិស្ថាន/និរន្តរភាព៖ ការប្តេជ្ញាចិត្តប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ និងការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាន។
  • ភាពស្របគ្នានៃច្បាប់ (L) : កម្រិតនៃការអនុលោមតាមអភិបាលកិច្ច ការគ្រប់គ្រងហានិភ័យ

 

ភារកិច្ច

  1. ភារកិច្ច

     

    1.ភាពល្អិតល្អន់នៃកញ្ចប់ឧបករណ៍វាយតម្លៃខ្លួនឯង
     

    បន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាល-សកម្មភាពសម្រាប់ការសម្រេចបាននៃ WP3 ពីរថ្ងៃនឹងត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការចាប់ផ្តើមនៃ WP4 ។ សិក្ខាសាលានឹងកំណត់វិធីសាស្រ្តនៃការសម្រេចបាននូវការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងផ្ទៃក្នុងនៃសាកលវិទ្យាល័យដៃគូ (ការធ្វើផែនការ តួអង្គ ពត៌មាន...)
    The stages of an internal self-evaluation are :

    ដំណាក់កាលនៃការវាយតម្លៃខ្លួនឯងខាងក្នុងគឺ៖

     

                      ឃ.របាយការណ៍សង្ខេប និងអនុសាសន៍។

                       គ-ការប្រមូលព័ត៌មាន;

                      ខ.ការសាកល្បងការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង;

                      a.ការកំណត់គោលដៅ;

     

  2. ការសម្របសម្រួល

    2. អនុវត្តការវាយតម្លៃខ្លួនឯងនៅ HEI នីមួយៗ
     

    អ្នកដឹកនាំក្រុមអនុវត្តការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងនៅស្ថាប័នរបស់ពួកគេ។ សកម្មភាពនេះត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 6 ខែ។ សិក្ខាសាលាអន្តរអាស៊ី 1 ដែលបានគ្រោងទុកនៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 2020 ក្នុងក្របខណ្ឌ WP3 ក៏គាំទ្រ WP4 ដើម្បីពង្រឹងការងារ និងការផ្លាស់ប្តូរលើការលំបាកដែលបានជួបប្រទះ។ ការគាំទ្រពីចម្ងាយធម្មតាអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមអឺរ៉ុប និងអាស៊ីធ្វើការរួមគ្នា។

     

  3. អ្នកចូលរួម

    3. ភាពល្អិតល្អន់ និងការតាក់តែងរបាយការណ៍ដោយដៃគូ HEIs និង SWOT ដែលពាក់ព័ន្ធ
     

    លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងគឺផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគុណភាព និងការវិភាគទាក់ទងនឹងប្រធានបទ៖ គណនេយ្យភាព / ភាពទាក់ទាញ / សមត្ថភាព / និរន្តរភាព / អន្តរកម្ម / ប្រសិទ្ធភាព។

     

    ការសំយោគនៃលទ្ធផលបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យយើងវាស់ពីភាពខ្លាំង និងភាពទន់ខ្សោយ ការរាំងស្ទះ និងភាពមិនដំណើរការ ព្រមទាំងសមត្ថភាពប្លែកៗនៃ HEI នីមួយៗ។

     

    វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលរបស់បុគ្គលិកទាក់ទងនឹង WP7

     

  4. 4. លំដាប់ទី 2 - សិក្ខាសាលាជួសជុល និងការវាយតម្លៃនៃ WP 4
    5.សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅទីក្រុងហូជីមិញ (វៀតណាម) ក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០២០ នៅចុងបញ្ចប់នៃ WP2-3-4 រយៈពេល ៣ ថ្ងៃ។ ស្ថាប័ននីមួយៗនឹងបង្ហាញលទ្ធផលនៃការងាររបស់ខ្លួន និងចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ខ្លួន។ បន្ទាប់មកលទ្ធផលនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីបើកដំណើរការ WP 5 ។
     

    របាយការណ៍ផ្សេងៗគ្នានឹងពង្រឹងការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសកម្មភាព 4.1 ។

     

ការសម្របសម្រួល

ការសម្របសម្រួល

អ្នកចូលរួម

ដៃគូទាំងអស់ចូលរួម

Tous les participants